وفد اليمن في مؤتمر المناخ يبحث مع نائب وزير الصحة الاذربيجاني تعزيز أوجه التعاون المستشار العسكري للمبعوث الأممي يطلع على نشاط مشروع مسام بمأرب اللواء ثوابة: المليشيات الحوثية تهدم أي مبادرات لإنهاء الحرب وإحلال السلام قوات الجيش تفشل هجوم لميليشيا الحوثي على قطاع الكدحة غرب تعز الأغذية العالمي: نحتاج الى 16.9 مليار دولار لمعالجة أزمة الجوع العالمية "موديز" ترفع تصنيف السعودية الائتماني عند "aa3" مع نظرة مستقبلية مستقرة رئيس الامارات يبحث مع الرئيس الاندونيسي العلاقات بين البلدين وشراكتهما الاقتصادية فريق طبي يؤكد استقرار حالة جدري الماء في ميناء نشطون بالمهرة مأرب تحتفي باليوم العالمي للطفولة ارتفاع حصيلة العدوان الاسرائيلي على غزة إلى 44,176 شهيدا و104,473 مصابا
شدد عضو مجلس القيادة الرئاسي عبدالرحمن المحرمي، على ضرورة انتشال القطاع التربوي من وضعه الحالي، والعمل على تحسينه وفق الإمكانيات المُتاحة، وحث قيادة وزارة التربية والتعليم على مضاعفة الجهود لتطوير وتحسين العملية التعليمية باعتبارها أساس نهوض وتقدم اي مجتمع.
واشار المحرمي، خلال لقاءه، اليوم، بالعاصمة الموقتة عدن، وزير التربية والتعليم طارق العكبري، إلى الأهمية البالغة التي يوليها مجلس القيادة الرئاسي لملف التعليم، باعتباره منهجاً استراتيجياً للدولة من أجل بناء الإنسان، مع التركيز على اكتشاف ورعاية الموهوبين والنابغين باعتبارهم المكسب الحقيقي للوطن وقاطرته نحو التقدم.
واستمع عضو مجلس القيادة، من وزير التربية والتعليم، الى شرحٍ وافٍ، عن سير العملية التعليمية، والصعوبات والمعوقات التي تواجهها، وخطط تطوير التعليم، وجهود الوزارة المبذولة لحل الصعوبات في العديد من الملفات المتعلقة بالقطاع التربوي والتعليمي في العاصمة المؤقتة عدن والمحافظات المُحررة وإزالة مسبباتها.
ونوه المحرمي، إلى الحاجة لتكثيف الجهد لتجاوز جميع الصعوبات التي تواجه العملية التعليمية من خلال التنسيق مع الجهات ذات العلاقة الحكومية منها والنقابية بما يحفظ حقوق المعلم ويُلبي مطالبه المشروعة كما لا يحرم التلميذ حقه في التعليم..مؤكدًا استعداد مجلس القيادة الرئاسي للمساهمة في معالجة تلك الاختلالات..مشيداً بالجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم رغم شحة الإمكانيات.
من جانبه، ثمن وزير التربية والتعليم، دعم ومساندة عضو مجلس القيادة المحرمي المستمر لقيادة الوزارة، وجهوده للدفع باتجاه إيجاد حلول لجميع المشكلات التي تواجه عمل الوزارة، ويساعدها على تجاوز الصعوبات التي تعترض سير العملية التعليمية.