شريط العناوين

النيابة العامة بعدن تناقش مع هيئة الادوية آليات خفض أسعار الأدوية محافظ البنك المركزي يسحب ويوقف تراخيص 6 منشآت وشركات ويغلق مقراتها الإرياني: مشاهد مواكب الحوثيين في كربلاء تكشف انغماسهم في المشروع الإيراني وانسلاخهم عن الهوية اليمنية رئيس الوزراء يؤكد حرص الحكومة على تفعيل أداء هيئة الاستثمار وتحسين إجراءاتها لجذب المستثمرين الشرجبي يشارك في الجلسات التفاوضية للدورة الخامسة للبلاستيك ويبحث مع مفوضية اللاجئين التغيرات المناخية وكيل مأرب يؤكد على اهمية تنفيذ قرارات الاصلاح الاقتصادي المجلس الأعلى للطاقة يعتمد خططًا وحلولًا استراتيجية لتطوير الكهرباء بن بريك يوجه الهيئة العامة للأراضي بمنح فرصة نهائية للمستثمرين غير الملتزمين او سحب الأراضي الممنوحة لهم رئيس مجلس الوزراء يلزم شركة الغاز بتخفيض الأسعار بما يتوافق مع تحسن صرف العملة الوطنية العليي: الحوثية مزيج قاتل جمع بين فاشية موسوليني ونازية هتلر وإرهاب الخميني

الجمعة 15 أغسطس 2025 م
الرئيسية - محليات - افتتاح مشروع الفصول الجاهزة في مدارس مخيم السميّا بمأرب بتمويل اليونيسيف
افتتاح مشروع الفصول الجاهزة في مدارس مخيم السميّا بمأرب بتمويل اليونيسيف
الساعة 04:49 مساءً الثورة نت/عبدالله العطار

افتتح نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، بمأرب اليوم، مشروع الفصول الدراسية الجاهزة "كرفانات" بمدرستي النصر وأويس القرني، بمخيم السميّا للنازحين بمديرية الوادي شرقي المحافظة، ضمن مشروع الصندوق المركزي لمواجهة الطوارئ الممول من منظمة الأمم المتحدة للطفولة "يونيسيف".  
يتكون المشروع من 12 فصلاً جاهزًا "كرفانات" كفصول دراسية بديلة مزودة بالمقاعد الدراسية، إضافة إلى 12 دورة مياه. يستفيد من المشروع أكثر من 889 طالبًا وطالبة في الفترتين الصباحية والمسائية.  
وفي الافتتاح، ثمّن العباب التدخلات الإنسانية لليونيسيف في مختلف المجالات، ومنها دعم قطاع التعليم في المحافظة من خلال تنفيذ المشاريع المؤقتة، وبناء المشاريع المستدامة والترميمات حاليًا في أكثر من عشر مدارس، من أجل إعادة الطلاب إلى مقاعد الدراسة التي تسرب منها ما يزيد عن 3 ملايين طالب وطالبة خلال الفترة المنصرمة، نتيجة للحرب التي شنتها مليشيا الحوثي على اليمن واليمنيين، وفي مقدمتها التعليم.  
وأشار إلى أهمية التركيز على التدخلات المستدامة لتلبية احتياجات القطاع التربوي في البنى التحتية من فصول وتجهيزات؛ لتمكين المدارس من استيعاب الأعداد الكبيرة من الطلاب النازحين والذين ما يزال أعداد كبيرة منهم خارج قطار التعليم.  
كما اطلع على سير العملية التعليمية في المدرستين، واستمع إلى شرح من مديري المدرستين حول الصعوبات والتحديات التي تواجه المدرستين، وفي مقدمتها الاكتظاظ الكبير بالطلاب والطالبات التي تفوق الطاقة الاستيعابية للمدرستين، في ظل وجود عجز كبير في الفصول الدراسية والمقاعد، ونقص كبير في الكادر التدريسي من معلمين ومعلمات لمعظم المواد، خاصة العلمية، ونقص في الكتاب المدرسي والمناهج الدراسية للطلاب.