الزُبيدي يطّلع على إجراءات البنك المركزي لضبط القطاع المالي والمصرفي
الزُبيدي يطّلع على سير عمل وزارة الأشغال ويشدد على أهمية استكمال مشاريع صيانة الطرق الرئيسة
الإرياني: ميليشيا الحوثي تنهب نصف مليار دولار سنويا من قطاع الاتصالات لتمويل حربها ضد اليمنيين وعملياتها الإرهابية العابرة للحدود
القوات المشتركة في قطاع عارين بمحور عتق شبوة تدشن المرحلة الثانية من العام التدريبي 2025م
رئيس مجلس القيادة يهنئ بذكرى اعلان الجمهورية التونسية
رئيس الوزراء يهنئ رئيسة الحكومة التونسية بذكرى اعلان الجمهورية
الشرطة تضبط 52 متهما على ذمة قضايا جنائية بالمحافظات المحررة
الرئيس الفلسطيني يرحب بقرار فرنسا الاعتراف بدولة فلسطين
القوات المشتركة في قطاع عارين بمحور عتق تدشن المرحة الثانية من العام التدريبي 2025
السعودية ترحب بإعلان الرئيس الفرنسي عزم بلاده الاعتراف بدولة فلسطين

قام وزير الدفاع الفريق الركن محسن محمد الداعري اليوم بزيارة تفقدية للأكاديمية العسكرية العليا في العاصمة المؤقتة عدن للإطلاع على سير العملية التعليمية والأكاديمية في كلية القيادة والأركان.
ونقل وزير الدفاع لمنتسبي الدفعة 17 قيادة واركان تحيات القيادة السياسية ممثلة بفخامة رئيس مجلس القيادة الرئاسي القائد الاعلا للقوات المسلحة الدكتور رشاد محمد العليمي بمناسبة العام التدريبي والقتالي والمعنوي 2025م، مشيدا بمستوى الانضباط والجهود المبذولة لتسيير العملية الأكاديمية بدرجة عالية من الكفاءة.
وحث الفريق الداعري الطلاب الدارسين على نهل العلوم والمعارف والاستفادة من مختلف مجالاتها التخصصية العسكرية والعامة، مشددا على شحذ الهمم وبذل اقصى الجهود لتطوير الذات والروح القيادية لدى الجميع بما يحقق الفائدة الشخصية وينهض بالمؤسسة العسكرية.
واكد وزير الدفاع ان المؤسسات والمنشآت التعليمية العسكرية وفي مقدمتها الأكاديمية العسكرية العليا على رأس اهتمامات وأولويات قيادة وزارة الدفاع لتوفير متطلباتها والعمل على تطويرها بما يواكب المرحلة واحتياجاتها والتقدم التقني والتكنولوجي الذي يشهده العالم، لافتا الى دورها المحوري في صناعة القادة وبناء قدراتهم وصقل مهاراتهم وتنمية خبراتهم حتى يكونوا على مستوى عالٍ من الكفاءة والاحترافية.
من جهتها عبرت إدارة الأكاديمية وهيئة التدريس ومنتسبي الدفعة 17 قيادة وأركان عن شكرهم لوزير الدفاع على جهوده واهتمامه بالأكاديمية وتوفير الاحتياجات والمتطلبات وفق الإمكانيات المتاحة.