طلاب اليمن في ماليزيا يحيون العيد الوطني الـ35 للجمهورية
باريس سان جيرمان يتوج بكأس فرنسا على حساب ريمس
الاحتلال الإسرائيلي يواصل اقتحامه للمدن الفلسطينية في الضفة الغربية
استشهاد مواطن برصاص المليشيات الحوثية الارهابية في مقبنة بتعز
اليمن يشارك في اجتماع اللجنة التوجيهية لمنصة IORIS في الفلبين
البديوي: مسيرة مجلس التعاون الخليجي نموذج رائد في وحدة الصف والتكامل والتعاون البناء
رئيس الوزراء يعزي بوفاة الشيخ صالح مبخوت العرادة
"مسام" ينزع أكثر من 5700 لغم وذخيرة زرعتها المليشيات الحوثية
الإرياني: التشييع المهيب للشيخ ناجي جمعان الجدري مؤشر على العزلة المتفاقمة للحوثيين
رئيس الأركان يزور المنطقة العسكرية الخامسة ويلتقي قيادة المنطقة ويطلع على أوضاع المقاتلين

نظمت مؤسسة يماني للتنمية والأعمال الإنسانية، بالتعاون مع جامعة عدن، ندوة بعنوان (الصم والبكم في عصر الذكاء الاصطناعي: تحديات وآفاق) ضمن فعاليات مشروع الاستجابة لاحتياجات تنمية القدرات المحلية لتعليم طلاب محو الأمية وذوي الإعاقة– المرحلة الثانية، بالتزامن مع أسبوع الأصم العربي بتمويل من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية.
ويستهدف المشروع، على مدى تسعة أشهر، تعزيز فرص التعليم المستدام لـ 9,747 مستفيداً في 26 مديرية في ست محافظات يمنية، هي عدن، وحضرموت، والضالع، ولحج، وشبوة، والمهرة.
وأشادت مستشارة وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل، اعتدال عبد الحميد، بدور مركز الملك سلمان ومؤسسة يماني في تبني برامج ومشاريع نوعية تخدم فئة ذوي الإعاقة في عدد من المحافظات..مؤكدة أهمية دمج هذه الفئة في عملية التنمية واستثمار قدراتهم في خدمة المجتمع.
كما ثمنت مديرة صندوق رعاية وتأهيل المعاقين، الدكتورة نجوى فضل، جهود مركز الملك سلمان ومؤسسة يماني في دعم ذوي الإعاقة عبر تنفيذ برامج وأنشطة فعالة ومؤثرة..مؤكدة على اهمية تنفيذ مثل هذه المشاريع التي تسهم في تمكين هذه الفئة وتوظيف إمكاناتهم في مختلف المجالات.
من جانبه، أشار مدير مكتب الشؤون الاجتماعية والعمل في عدن، الدكتور محمد حمود، إلى أهمية تنفيذ مثل هذه الأنشطة والمشاريع التي تستهدف ذوي الاحتياجات الخاصة والكوادر العاملة معهم لتطوير مداركهم في العديد من المجالات التي تسهم في خدمة المجتمع .
وأوضح مدير البرامج في مؤسسة يماني، الدكتور أنس سيف، أن المشروع حقق نسبة إنجاز تجاوزت 70 بالمائة، حيث شملت المرحلة الثانية دعم 29 جمعية معنية بذوي الإعاقة و24 مدرسة.
بالإضافة إلى توزيع 380 سماعة أذن مع القوالب المخصصة للطلاب المستهدفين من ذوي الإعاقة السمعية، وتوزيع أدوات تعليمية وقرطاسية وأدوات مكتبية، وتنفيذ برامج تدريبية متكاملة للكادر التعليمي في المراكز المستهدفة، حيث يهدف المشروع إلى معالجة التحديات التي تواجه المؤسسات التعليمية في رعاية الأطفال من ذوي الإعاقة وطلاب محو الأمية.
وتضمنت الندوة تقديم أوراق عمل، تناولت ورقة حول أنواع الإعاقة السمعية واستراتيجيات التواصل ولغة الإشارة، وورقة اخرى عن واقع الإعاقة السمعية في اليمن، والتحديات التي تواجه إدماج هذه الفئة، بالإضافة إلى عرض مرئي تناول أبرز مخرجات المشروع وتأثيره على مجتمع الصم والبكم.