أكثر من 7 ملايين عاطل في اليمن ومع ذلك لا تزال بعض المهن غير مقبولة حتى ممن يعاني في الحصول على قوت يومه .. معادلة صعبة فرضتها التقاليد المتوارثة وعجزت الظروف الاقتصادية عن تغييرها.. وهذا ناتج عن جهل المجتمع بالمسميات الحقيقية للمهن وأهميتها في حياتنا اليومية¡ بل وحتى التفريق بين التخصصات ومسميات الأعمال.. قضية نحاول التطرق إليها في هذا الاستطلاع:

(ليس من المعقول أن أقضي منتصف عمري في الدراسة وفي النهاية يطلق عليø.. المجتمع مسمى لا يمت لتخصصي بصلة وهذا أمر معيب¡ هذا ما قاله عبدالسلام مهندس معماري الذي درس الهندسة المعمارية ليحصل على لقب مهندس ولكنه صدم بمجتمع لا يفرق بينه وبين المقاول فالبعض يطلق عليه مهندسا◌ٍ والأغلب يطلق عليه لقب مقاول مثله مثل أي شخص تعلم التخطيط والبناء عن طريق الخبرة.. وهذا الأمر يؤلمه كثيرا◌ٍ ويتمنى أن يستوعب المجتمع نوعية الأعمال والمسميات التي يطلقونها على الأشخاص. أروى تعاني أسرتها من الفقر الشديد ووالدها عاطل عن العمل ووالدتها لديها موهبة في تجميل السيدات ويمكنها العمل في محل تجميل للسيدات لكن أسرتها رفضت هذه المهنة خوفا◌ٍ من نظرة المجتمع. أما عبدالرحمن الورد صائغ الذهب في شارع جمال يتحدث إلينا مبتسما◌ٍ ويقول: بالنسبة لي لا يوجد فرق كبير كوني صائغا◌ٍ وتسمية المواطنين لي بالملحم¡ هذا بالطبع تقليل من شأن وظيفتي وأتمنى أن يطلق عليø زبائني اسم صائغ في البداية كان الأمر يضايقني أما الآن فإني قد تعودت على هذا الاسم وبالطبع هناك الصيدلي الذي يحصل على شهادة وفي الأخير ينادى له باسمه دون أي لقب وعامل النظافة الذي يطلق عليه مكنس ومهندس الديكور الذي يطلق عليه نجار وهكذا. وظائف غير مرغوبة > يلجأ معظم الشباب إلى الهروب من الأعمال التي تعرف بين أفراد المجتمع بأنها مهن دونية خوفا◌ٍ من نظرة المجتمع إليهم.. فمثلا◌ٍ يرفض وليد سلمان العمل في إحدى المؤسسات الحكومية كمراسل لمساعدة أسرته فهو ما زال طالبا◌ٍ ويحمل شهادة ثانوية وحين طلب منه والده العمل كمراسل لمساعدته على مصاريف البيت رد وليد قائلا◌ٍ: لا يمكن أن أفعل هذا بنفسي فإن وصمة المراسل ستظل تلاحقني حتى أكبر ولو أصبحت شخصية مرموقة في المجتمع سيظل لقب مراسل لصيقا◌ٍ بي لهذا أفضل البقاء دون عمل وأنتظر أن تفتح الجامعة أبوابها لأسجل في كلية الهندسة العام القادم لأصبح مهندسا◌ٍ محترما◌ٍ ولا يجد الناس ما يعايروني به مستقبلا◌ٍ. سعاد الجبل خريجة تجارة لم تتمكن من الحصول على وظيفة وهي من أسرة فقيرة ولديها حرفة الخياطة وحين طلبت منها والدتها أن تقوم بخياطة الملابس للزبائن ومساعدتها في المصروف لحين إيجاد وظيفة لها رفضت وبشدة لأن المجتمع سيطلق عليها لقب خياطة وها هو عمار الزيني رفض أن يعمل ضابط أمن في إحدى الشركات رغم حاجته للعمل فقط لأن الناس سوف يطلقون عليه لقب حارس وهو لا يحب هذا المسمى ويخجل منه. التصنيف المهني يقول اقتصاديون أن التصيف المهني وضع تعريفا◌ٍ لكل واحد من مستويات المهن ويحدد طبيعة الارتباط بينها وبين المراحل والمستويات التعليمية بشكل مباشر ويعرف التصنيف المهني حيث أنه قام بتعريف كل عمل من الأعمال التي تم حصرها بموجب التصنيف المهني المعتمد وبيان المهام والواجبات المشمولة وتحديد الموقع الذي يشغله العمل في السلم المعتمد لمستويات المهارة وهو السلم الذي يتضمن مستويات العمل المهني المختلفة واعتمد التصنيف المهني العربي خمسة مستويات للعمل المهني وهي الاختصاصي والفني «التقني» والعامل الماهر والعامل محدود المهارات كما اشتمل التصنيف على أربعة قطاعات اقتصادية هي القطاع الزراعي¡ وقطاع الخدمات¡ وقطاع الصناعة والانشاءات¡ والقوات المسلحة. تحديث وتطوير ويضيف الاقتصاديون: إن ميادين العمل شهدت منذ ذلك الوقت تطورات كمية ونوعية كبيرة وتأثرت بعوامل محلية واقليمية ودولية عديدة مما يستدعي جهودا◌ٍ خاصة للتحديث والتطوير من مظاهر دخول مهن وأعمال جديدة وخروج أخرى تجاريا◌ٍ مع المتطلبات التنموية كما أن متطلبات الاقتصاد تدفع إلى تطوير مضامين المهن والأعمال وما تشمل عليه من مهام وواجبات ومهارات واتساع قاعدة هذا المهام والواجبات لتشمل مهارات الاتصال والمهارات العقلية بما في ذلك مهارات العمل السياسي إضافة إلى تطوير دور التعليم غير النظامي والتعلم الذاتي بشكل عام والتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد بشكل خاص لأغراض الإعداد والتأهيل لمستويات العمل المهني المختلفة وتزيد الحاجة إلى الاختصاصين والتقنيين على حساب العمال المهنيين والماهرين ومحدودي المهارات والانتقال من شكل الهرم التقليدي في مستويات العمل المهني إلى شكل المعيق المتحدين في القاعدة.