المعهد العالي للعلوم الصحية بمأرب يحتفي بتخرج الدفعة الثامنة من مساعدي الأطباء
الحوثيون يحاكمون الصوت الحر: قضية المياحي تكشف مُجددًا قسوة الميليشيا على حرية الصحافة
وزير المياه والبيئة يبحث مع البنك الدولي سبل تعزيز الأمن المائي ومواجهة التغير المناخي
ورشة عمل في عدن حول بناء قدرات ضباط اتصال ترصد مقاومة مضادات الميكروبات
وزير الصناعة يشيد بترتيبات فعالية اليوم الوطني لليمن في معرض إكسبو 2025 في اليابان
رئيس مجلس القيادة يتلقى برقية تهنئة من الحاكم العام لكندا بمناسبة العيد الوطني 22 مايو
سفراء يؤكدون لـ (سبأ) ان الوحدة محطة وطنية خالدة في وجدان الشعب اليمني
أبناء تعز: الوحدة اليمنية إنجازاً تاريخياً ووطناً كبيراً يتسع لجميع أبنائه
وزير الداخلية: الوحدة اليمنية جسدت أسمى معاني الإخاء والتلاحم والإصرار على تجاوز التحديات
الأرصاد تتوقّع طقساً حاراً بالمناطق الساحلية والصحراوية وأمطاراً متفرقة بالمرتفعات الجبلية

كرّم عضو مجلس القيادة الرئاسي محافظ مأرب اللواء سلطان العرادة، اليوم، الطالبين عبد الكريم عبدالله مفلح الحاضري ومحسن ناجي ناصر الحرملي بعد حصولهما على مركزين متقدمين ضمن أوائل الجمهورية في اختبارات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023 - 2024م بالقسمين العلمي والأدبي.
وخلال التكريم الذي جرى بحضور نائب وزير التربية والتعليم الدكتور علي العباب، هنأ العرادة الطالبين على تفوقهما وجدهما واجتهادهما ومثابرتهما وإصرارهما على تحقيق النتائج الكبيرة والمتميزة .
مثمناً في الوقت ذاته جهود أولياء أمور الطالبين المتفوقين وأسرهم ومدرسيهم التي أثمرت جميعاً في تحقيق هذه النتائج المشرفة بفعل دعمهم وتشجيعهم المستمر لأبنائهم .
وأكد عضو مجلس القيادة الرئاسي حرص القيادة السياسية والحكومة على دعم وتشجيع الطلاب المتفوقين والموهوبين ورعايتهم وتوفير الإمكانيات اللازمة لتنمية قدراتهم ورفع مستوى تحصيلهم العلمي.
وأوضح أن الوطن يعوِّل على مثل هؤلاء الطلاب المتفوقين لبناء الحاضر وصناعة المستقبل، مشيراً إلى أن التعليم هو الركيزة الأساسية لنهضة الشعوب، والسبيل الأمثل لبناء جيلٍ قادر على قيادة عجلة التنمية من أجل تحقيق التقدم في مختلف المجالات.
من جانبهما عبر الطالبان عن شكرهما وتقديرهما لعضو مجلس القيادة الرئاسي محافظ مأرب اللواء سلطان العرادة على تلك اللفتة الكريمة التي تمثل بالنسبة لهما حافزاً كبيراً على مواصلة السعي لتحقيق التميز والإبداع .