المحافظ بن ماضي يعقد 3 لقاءات لمناقشة قضايا الخدمات الأساسية بحضرموت
"سلمان للإغاثة" يدشن توزيع مساعدات غذائية لأكثر من 28 ألف شخص بحضرموت
دراسة: العليمي أعاد تعريف حرب اليمن دبلوماسياً وحولها لقضية دولية رغم التحديات الداخلية
وكيل وزارة النقل يشيد بالتعاون القائم مع هيئة الارصاد المصرية
عضو مجلس القيادة د.عبدالله العليمي يعزي بوفاة البرلماني فؤاد عبدالكريم
القاضي المخلافي ينفذ جولة تفتيشية لعدد من المناطق الأمنية واقسام الشرطة بمأرب
محافظ حضرموت يناقش مع السفير الأمريكي جهود مكافحة الارهاب والدعم المؤسسي
الحريزي: مشاريع الربط الحيوي تمثل أهمية في تعزيز التنمية المحلية وتسهيل حركة المواطنين
وزير الصحة يثمن تدخلات منظمة سماريتان بيرس ودعمها للقطاع الصحي
مجلس القضاء يعقد اجتماعه الدوري ويقر عدد من الإجراءات وفقاً للقانون

حذرت ندوة فكرية عقدت، اليوم، بمأرب، بعنوان (ألغام سلالية في المناهج الدراسية) من خطورة الاستهداف الممنهج الذي تقوم به المليشيات الحوثية الإرهابية، للهوية الوطنية والدينية والتعايش المجتمعي والارث الحضاري للشعب اليمني، من خلال المناهج والمقررات الدراسية التي تفرضها على الأجيال في مراحل التعليم العام والعالي.
وأكدت الندوة التي نظمتها مؤسسة القلم للفكر والثقافة، ان التعديلات في المناهج والمقررات التي فرضتها مليشيا الحوثي وتحاول تكريسها في عقول الأجيال من الصفوف الأولى حتى التعليم الجامعي، تؤسس لانشاء أجيال طائفية متشبعة بثقافة وعقيدة الولاء للسلالة كدين والعبودية لهم، والتكفير كل من يخالفهم، واصبح واجبا قتله واستباحة عرضه وماله.
ودعت الندوة، الى الإسراع في إقامة مؤتمر وطني للحفاظ على الهوية اليمنية، ومواجهة الأفكار الملغومة، وتحصين المجتمع والاجيال منها كون الحفاظ على الهوية مرتكزاً أساسياً للحفاظ على الفعل الحضاري والارث التاريخي والبناء العقدي والفكري لاجيال اليمن.
هذا وكانت الندوة قد ناقشت ثلاث أوراق عمل سلطت الورقة الأولى المقدمة من مدير مؤسسة القلم عبدالحليم الهجري الضوء على (الألغام السلالية في مناهج التعليم العام)، فيما تناول مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية المدينة محمد مارش، في الورقة الثانية، مشكلات التعليم والتعلم واثرها على الهوية الوطنية والامن القومي الوطني واستفادة مليشيا الحوثي الإرهابية منها لنشر فكرها المتطرف.
واستفاض عميد كلية التربية بجامعة إقليم سبأ الدكتور مطهر البرطي، في ورقته الثالثة، في كشف الألغام السلالية في مناهج التعليم العالي، من خلال المقررات والكتب والمحاضرات والأنشطة وفرض محاضرين للمقررات ليس لديهم أي مؤهل علمي، وخطورتها على فكر الأجيال ومستقبل الوطن ومخرجات التعليم.
هذا واثريت أوراق الندوة بالنقاش والاراء من قبل المشاركين الذين يمثلون قيادات تربوية وتعليمية ومتخصصين وباحثين ومهتمين.