قوات النجدة بساحل حضرموت تنفذ مشروع الرماية بالذخيرة الحيّة رئاسة هيئة التشاور والمصالحة تعقد اجتماعا مرئيا لمتابعة نتائج اجتماعات اللجان الدائمة معرض الكتاب في المهرة.. أكثر من 500 ألف عنوان وإقبال غير متوقع (تقرير) وزير الخارجية يتسلم نسخة من أوراق اعتماد سفير أنغولا محافظ لحج يشيد بجهود دولة الكويت الإنسانية الكبيرة وكيل الصحة يرأس اجتماعاً صحياً للاستعداد لمجابهة جدري القرود شمسان يؤكد الحرص على الإرتقاء بمستوى الأداء في المرافق والمؤسسات بتعز وزير الأوقاف يترأس اجتماعاً لمجلس إدارة المعهد العالي للتوجيه والإرشاد بعدن الوزير الوصابي يزور مبنى صندوق تنمية المهارات ويناقش تحديات العمل وآفاق التطوير وزير الخارجية يتسلم أوراق اعتماد رئيس بعثة اللجنة الدولية للصليب الأحمر
عارف الأتام – أكد المهندس هشام شرف عبدالله وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن التعليم العالي هو بوابة المجتمع إلى التطور وأن الجودة التعليمية والاعتماد لم تعد ترفا بل أصبحت ضرورة حتمية وقدرا لا مفر منه أمام كل المؤسسات التعليمية والاهلية منها في المقدمة ودعا شرف جميع الجامعات في الحفل الذي أقامته جامعة آزال للعلوم والتكنولوجيا بمناسبة تخرج الفوج الثاني من طلبة الجامعة في جميع التخصصات لإعادة النظر في برامجها ومناهجها الدراسية والعمل على تحديثها وتطويرها بما يمكنها من تخريج كفاءات ذات معارف حديثة ومهارات عالية وقال نحن: بحاجة إلى جامعات أهلية متميزة تخفف الأعباء عن الجامعات الحكومية وتسهم بفاعلية في القضاء على البطالة المقنعة وليس جامعات تصدر البطالة وتخرج كوادر غير مؤهلة.. ونوه وزير التعليم العالي في الحفل الذي أقيم بالمركز الثقافي أمس إلى أهمية دور الجامعات الأهلية في رفد المجتمع وسوق العمل بالكوادر المؤهلة والمدربة حيث تقتضي الشراكة الفاعلة بين الجامعات ومؤسسات القطاعين العام والخاص توفير فرص التدريب العملي محذرا الجامعات التي ستتخلف عن اللحاق بركب قطار الجودة بأنها ستجد نفسها خارج المنافسة وسيكون مصيرها الأفول والإغلاق النهائي من جانبه أوضح الدكتور طه حسين الروحاني رئيس الجامعة أن خريجي الجامعة يمتلكون قدرات عالية وكفاءات تلبي طموحات السوق الذي لا تتقبل إلا أصحاب الكفاءات .. لافتا إلى أن ما نسبته 85% من خريجي الجامعة قد استوعبهم السوق. تخلل الحفل الذي حضره الخريجون وذووهم بالإضافة إلى طلبة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس العديد من الفقرات الفنية والثقافية .