الأردن يدعو الاتحاد الأوربي لاتخاذ خطوات رادعة لجرائم الاحتلال
وزير الخارجية السعودي يبحث مع نظيره الهولندي مستجدات الأوضاع بالمنطقة
الخارجية تدين اقتحام مليشيات الحوثي مكتب المفوضية السامية بصنعاء
الثقلي يرأس اجتماع لمناقشة الاستعدادات لاستقبال الموسم السياحي بسقطرى
البعثة الأممية في الحديدة (اونمها) تعلن عن تنفيذ مشاريع خدمية في الخوخة وحيس
الحكومة اليمنية: ميليشيات الحوثي تتجه بتصعيدها نحو العودة مجدداً إلى مربع الحرب
عقوبات أميركية على فرد وكيانات وسفن للتورط في توفير موارد مالية لمليشيات الحوثي الارهابية
مركز الملك سلمان يسلم أدوات مهنية لـ 100 خريج من الأيتام بتعز
قائد المنطقة العسكرية الثانية يُشيد بالجاهزية القتالية لمنتسبي معسكر الأدواس
أبطال الجيش يفشلون محاولة تسلل لمليشيات الحوثي الإرهابية غربي تعز
![](images/b_print.png)
ناقش وزير التعليم العالي والبحث العلمي المهندس هشام شرف في العاصمة السعودية الرياض على هامش المؤتمر الرابع عشر لوزراء التعليم العالي العرب مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكنولوجيا المعلومات التونسي الدكتور توفيق الجلاصي تفعيل اتفاقية التعاون الثقافي والعلمي الموقعة بين البلدين ,وآليات تنفيذها بما يساهم في توسيع آفاق التعاون بين الوزارتين ومؤسسات التعليم العالي في البلدين. وتطرقا لجوانب التعاون في مجالات البحث العلمي والاعتماد الأكاديمي وتبادل المنح الدراسية والخبرات الأكاديمية والإدارية بالإضافة إلى إمكانية استفادة اليمن من التجربة التونسية المتميزة في مجال التعليم عن بعد والتعليم المفتوح . ونوه الوزير شرف بما تقدمه تونس من منح دراسية للطلاب اليمنيين سواء عبر منح التبادل الثقافي أو خارجها ..لافتا إلى حاجة اليمن لمزيد من الدعم في هذا المجال ولحاجة اليمن لتأهيل وإعداد الكوادر البشرية في الجامعات التونسية . من جهته أبدى وزير التعليم العالي التونسي حرص بلاده على توسيع آفاق التعاون مع اليمن في مجال التعليم العالي من خلال تبادل الخبرات في مجال البحث العلمي وضمان الجودة والاعتماد وتطوير البرامج والمناهج الدراسية. واتفق الجانبان على إيفاد اثنين من أعضاء هيئة التدريس التونسيين المتخصصين في مجال التعليم عن بعد لمساعدة الوزارة في تقييم أوضاع برامج التعليم عن بعد في الجامعات اليمنية الحكومية والأهلية وتحديد الإمكانات المتوفرة لديها ليتسنى للوزارة تحديد الشروط المستوفية ومنحها ترخيص بالاستمرار من عدمه.