فريق تقييم الحوادث يُفنّد ادّعاءات لحوادث في اليمن
الوكيل الرباش يطمئن على المرضى من الحجاج اليمنيين في مكة
"أمنية مأرب" تجدد إلتزامها بملاحقة العناصر الخارجة عن النظام والقانون
اجتماع فني رفيع في عدن يناقش جهود مجابهة الكوليرا
السنيني: اخترنا الأنسب رغم غياب الدوري..والمنتخب يجهز بمعنويات عالية للتصفيات
وزير الأوقاف والإرشاد يتفقد عمل مكتب شؤون حجاج اليمن في المدينة المنورة
اليمن يشارك في ورشة إقليمية حول الأمن الغذائي بالقاهرة
وزير الخارجية يلتقي في عدن المنسق المقيم للأمم المتحدة في اليمن
مصلحة الجمارك تعقد الاجتماع الأول لموظفي المراجعة والمخاطر
الفريق المشترك لتقييم الحوادث يصدر بيانات حول ادعاءات حوادث باليمن

> اختتمت الأسبوع الماضي بقاعة المعهد العالي لإعداد وتأهيل المعلمين بأمانة العاصمة فعاليات البرنامج التدريبي لبرنامج نهج القراءة المبكرة (أقرأ وأتعلم) ـ مرحلة تدريب كبار المدربين في المحافظات الجديدة التي أضيفت إلى المحافظات السابقة التي دشن فيها برنامج نهج القراءة المبكرة العام الماضي. في حفل الاختتام القيت العديد من الكلمات والقصائد الشعرية التي عبرت في مجملها عن أهمية نهج القراءة ( أقرأ وأتعلم) كأداة للدفع بعجلة التربية والتعليم إلى الأمام من خلال أكساب تلاميذ الصفوف الأولى مهارات القراءة والكتابة والتعبير وغيرها من المهارات التي تعد الركيزة الأساس لإعداد التلاميذ وتفوقهم علميا◌ٍ وتربويا◌ٍ. كما تطرق الدكتور عبدالحميد العجمي مستشار التعليم بالوكالة الأمريكية للتنمية في كلمته إلى التعاون بين وزارة التربية والتعليم والوكالة الأميركية ومشروع تطوير التعليم الاساسي ومنظمة (GIZ)¡ موضحا◌ٍ أن البرنامج بدأ في العام 2011م كمرحلة تجريبية أستهدفت 381 مدرسة حققت نجاحا◌ٍ متميزا◌ٍ في مجال النهج ما دفع إلى توسيع دائر التعاون واستهداف 1092 مدرسة هذا العام 2013 ـ 2014م بأنتظار المرحلة الثالثة التي سيعمم فيها النهج على المحافظات كافة إذا ما كانت النتائج مبشرة. كما القيت كلمة مشروع تحسين معيشة المجتمع القاها السيد ادوارد سكولد خاطب من خلالها الحاضرين: »اشكركم على حضوركم أشكر بشكل قوي فريق تصميم نهج القراءة وكبار المدربين في أمانة العاصمة والمحافظات« من جانبه أكد الدكتور عبدالله سلطان مدير عام المناهج ـ رئيس اللجنة الفنية لبرنامج نهج القراءة في الكلمة التي ألقاها نيابة عن وزير التربية والتعليم د. عبدالرزاق الأشول¡ أكد على ضرورة اضطلاع الجميع من مدربين وأوليا أمور ومدراء مدرس وغيرهم بمهامهم وتحملهم المسؤولية ليرى هذا البرنامج مزيدا◌ٍ من النجاح حرصا◌ٍ على خدمة الأجيال واستمرار التعاون مع الأطراف المشاركة بما يضمن تطوير البرنامج مستقبلا◌ٍ.