وزير الخارجية يلقي محاضرة في الأكاديمية العسكرية العليا حول الاستراتيجية الدبلوماسية لليمن
وزير الدفاع: المقاومة الشعبية كانت وستظل السند الأول للقوات المسلحة في معركة التحرير
ضبط 995 متهماً بجرائم جنائية مختلفة خلال النصف الأول من أغسطس
رئيس مجلس القيادة يعزي محافظ حضرموت الاسبق
«عمى الذاكرة» للروائي حميد الرقيمي تصل إلى القائمة القصيرة لجائزة كتارا للرواية العربية
انتحار مأساوي لتاجر يمني يشعل حملة إلكترونية واسعة ضد الجبايات الحوثية
محافظ شبوة يوجه بتسخير كافة الإمكانات لمحاربة المخدرات وحماية الشباب
اعتقالات الحوثيين تعمّق الشرخ بين القبائل وتكشف حجم الجحود تجاه مشائخها
السعودية تنظم النسخة الثالثة من "معرض الدفاع العالمي" في الرياض
الخارجية الفلسطينية تطالب بإجراءات دولية حازمة لوقف حرب الاحتلال الاسرائيلي

حذرت دراسة طبية حديثة نشرت في مجلة «طب الأطفال» للجمعية الطبية الأميركية من أن تعرض الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة للتجاهل والعنف وسوء المعاملة يؤثر سلبا في آلية وظائف دماغه ما يعرضه لمشكلات سلوكية تستوجب التدخل السريع.وكان فريق من الباحثين البريطانيين في جامعة «ليفربول» قد أجرى مسحا وتحليلا شاملا لنتائج نحو 42 دراسة طبية أجريت في هذا الصدد وشملت أطفالا من سن العام وحتى ستة أعوام تعرضوا للتجاهل والعنف وسوء المعاملة يعانون من اضطرابات سلوكية ونفسية حادة. وكشفت الدراسة عن أن إهمال الطفل المعتدى عليه يجعله فريسة للاضطرابات السلوكية والنفسية ليصبح أكثر ميلا للانطواء والانزواء. إلى جانب تغيير في كيمياء وظائف عدد من خلايا الدماغ لديه ما يجعله أقرب للعدوانية والعنف وتتدهور صورته الذاتية أمام نفسه.